Segue alguns links interessantes da área:
O Dicionário online do acessobrasil, é um bom dicionário online apesar de alguns vocábulos ainda não estarem prontos (e aparecer nestes casos um mesmo sinal para todos) ele apresenta a configuração de mão, e um contexto para o uso, o que ajuda na hora da elaboração da frase.
A professora de Libras da Ufscar de Araras, criou esse Blog para ajudar em discussões e dúvidas quanto à surdez e a Libras.
Lista de Filmes sobre surdez, língua de sinais, interpretação etc.
Documentário Sou Surdo e não sabia o documentário que os alunos assistiram na primeira semana
segunda-feira, 16 de março de 2015
quinta-feira, 5 de março de 2015
Primeira turma TILSP
A primeira turma ingressante no bacharelado em Tradução e Interpretação em LIBRAS/LP, juntamente com a coordenadora do curso e seus intérpretes:
Da dir. para a esq.: coord. do curso Profa. Dra. Lara Ferreira e o intérprete Anderson Marques. Terceira pessoa da esq. para a dir. a intérprete Sarah Diniz.
Projeto Pedagógico do Curso
Abaixo disponibilizamos um link que te direcionará ao Projeto Pedagógico do Curso (PPC). Nele você encontrará informações básicas e importantes, tais como: criação do curso, estrutura curricular, tratamento metodológico etc.
Projeto Pedagógico do Curso
Projeto Pedagógico do Curso
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2015
quinta-feira, 12 de fevereiro de 2015
Início das atividades de 2015
BEM VINDAS E BEM VINDOS!
Alunos do 1o ano do Bacharelado em Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa (TILSP) deverão comparecer às 9 horas da segunda-feira, dia 2 de março, na Secretaria da Coordenação de Curso para confirmarem suas matrículas (abaixo você pode visualizar onde fica no Prédio da Educação Especial, Área Sul do campus de São Carlos da UFSCar).
Alunos do 1o ano do Bacharelado em Tradução e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais/Língua Portuguesa (TILSP) deverão comparecer às 9 horas da segunda-feira, dia 2 de março, na Secretaria da Coordenação de Curso para confirmarem suas matrículas (abaixo você pode visualizar onde fica no Prédio da Educação Especial, Área Sul do campus de São Carlos da UFSCar).
A primeira semana letiva é sempre de comemoração, com
algumas atividades que promovem a integração dos calouros com os veteranos da
UFSCar e com eventos informativos sobre o curso e a universidade de modo mais
geral.
Esta é a programação
da semana da calourada 2015 de TILSP *:
2a feira
2/3
|
3a feira
3/3
|
4a feira
4/3
|
5a feira
5/3
|
6a feira
6/3
|
|
8h30
|
Atividade
facultativa com veteranos da UFSCar
|
Dia Livre
|
|||
9 h
|
Confirmação de matrícula na secretaria de coordenação
de curso
|
Passeio pelo campus com veteranos da UFSCar
|
Aula inaugural de TILSP
|
||
10 h
|
Apresentação do curso e da universidade pela
coordenação
|
||||
12h
|
Almoço no RU com veteranos da UFSCar
|
||||
14h
|
Atividade
facultativa com veteranos da UFSCar
|
Bate papo com surdos da comunidade
de São Carlos
|
Sessão de cinema: exibição de filme +
debate
|
Bate papo com profissionais
intérpretes de LIBRAS/Língua Portuguesa
|
* Os locais onde se realizarão as atividades da Semana da Calourada
de TILSP serão informados pela Secretaria da Coordenação de Curso no primeiro
dia de aula. Programação sujeita a alterações, fique ligada/o!
Localize-se!
Veja no mapa onde fica o Prédio da Educação Especial, Área
Sul do campus de São Carlos da UFSCar:
quarta-feira, 11 de fevereiro de 2015
Matriz curricular de TILSP e horários do 1o semestre de 2015
Tradução
e Interpretação em Língua Brasileira de Sinais (Libras)/Língua Portuguesa
Horários
1o Semestre/2015
2ª. feira
|
3ª. feira
|
4ª. feira
|
5ª. feira
|
6ª. feira
|
|
10h-12h
|
Leitura e produção de textos I
|
Leitura e produção de textos I
|
|||
14h-16h
|
Libras I
|
Introdução à tradução e interpretação
e aos estudos da surdez
|
Linguagem, surdez e educação
|
Introdução à tradução e interpretação
e aos estudos da surdez
|
Linguagem, surdez e educação
|
16h-18h
|
A ciência linguística
|
Desenvolvimento psicológico da pessoa
surda
|
A ciência linguística
|
Libras
I
|
Desenvolvimento psicológico da pessoa
surda
|
IMPORTANTE: As salas em que
ocorrerão as aulas serão informadas pela Secretaria da Coordenação de Curso na
primeira semana letiva.
Matriz
Curricular – Perfil 1
1o
Semestre/ 2015
Nº
Disc
|
Perfil
|
Código
|
Disciplina/
Atividade Curricular
|
Caráter
(Obr./
Opt./
El.)
|
Req.
|
Natureza dos Créditos
|
TOTAL
|
||
T
|
P
|
E
|
|||||||
1
|
1
|
A
|
Libras
I
|
Obr.
|
04
|
04
|
|||
2
|
1
|
C
|
Introdução a Tradução e
Interpretação e aos Estudos da Surdez
|
Obr.
|
04
|
04
|
|||
3
|
1
|
C
|
Linguagem,
Surdez e Educação
|
Obr.
|
04
|
04
|
|||
4
|
1
|
B
|
A ciência Linguistíca
|
Obr
|
04
|
04
|
|||
5
|
1
|
B
|
Leitura
e Produção de Texto I
|
Obr.
|
04
|
04
|
|||
6
|
1
|
D
|
Desenvolvimento
Psicológico da Pessoa surda
|
Obr
|
02
|
02
|
04
|
||
TOTAL
|
24
|
||||||||
ATIVIDADES COMPLEMENTARES
|
--
|
||||||||
CARGA HORÁRIA TOTAL DO PERFIL
|
360
|
||||||||
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